พื้นที่นำเสนอผลงานทางวิชาการคุณครูทั่วประเทศ

พื้นที่นำเสนอผลงานทางวิชาการคุณครู.คอม
พื้นที่ นี้ใช้สำหรับนำเสนอผลงานทางวิชาการของคุณครูทั่วประเทศ เพื่อส่งเสริมให้มีการศึกษา/วิจัยการเรียนการสอน เท่านั้น
หากท่านเจ้าของผลงานต้องการเสนอบทที่ 1-3 เป็นวิทยาทาน กรุณาติดต่อ kunkroo@gmail.com
เพื่อนำขึ้นให้ดาวน์โหลด และควรลบชื่อนามสกุล และที่อยู่ออกก่อน ไม่ควรนำบทที่ 4-5 ให้ดาวน์โหลด ครับ
หากมีรายการแบบอื่น ลบทันที ห้ามโฆษณาเด็ดขาด

ผลการใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสต

ชื่อการศึกษาค้นคว้า ผลการใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามกลวิธี SQRQCQ
ชื่อผู้ที่ศึกษา นางสาวมัญชรี อั้งบุญเรือง
หน่วยงานที่สังกัด โรงเรียนบ้านสันป่าสัก อำเภอหางดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4
หมายเลขโทรศัพท์ (053) 441818

บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพ ดัชนีประสิทธิผลของและความพึงพอใจของการเรียนด้วยโดยชุดการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามกลวิธี SQRQCQ กลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนบ้านสันป่าสัก ปีการศึกษา 2552 จำนวน 34 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร จำนวน 12 แผน แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องโจทย์ปัญหาการคูณและการหาร จำนวน 12 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยชุดการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามกลวิธี SQRQCQ การวิเคราะห์ผลการศึกษาโดยหาประสิทธิภาพ ดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนและความพึงพอใจของนักเรียนโดยใช้สถิติพรรณนา ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาค้นคว้า
1. การใช้ชุดการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามกลวิธี SQRQCQ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.73/80.39 สูงกว่าเกณฑ์ ที่กำหนดไว้ คือ 80 /80
2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามกลวิธี SQRQCQ เท่ากับ 0.68 แสดงว่าการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ดังกล่าวช่วยให้นักเรียนเกิดประสบการณ์เรียนรู้ได้จริง
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถใน การ แก้โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามกลวิธี SQRQCQ มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 3.72 ซึ่งอยู่ในระดับ มาก แสดงว่านักเรียนมีความพึงพอใจ ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

มัญชรี อั้งบุญเรือง ส่งเมล์ถึง มัญชรี อั้งบุญเรือง

(118.172.28.*) [ วันพฤหัสบดี ที่ 11 มีนาคม 2553 เวลา 22:20 น. ]